Frau Oussoren-Voors hat die Schreibtanz-Methode für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter entwickelt. Sie wurde durch die Arbeit von Frau Heermann (Graphologin), inspiriert, die eine schriftpädagogische Methode, die sogenannte Schreibbewegungstherapie, entwickelt hat.
Schreibtanz ist eine Methode, die sich auf Schriftpsychologie gewonnene Erfahrung stützt. Ziel des Schreibtanzes: Mit Hilfe von Musik, Rhythmen, Spielen und Phantasiezeichnungen eine fließende und zusammenhängende Schrift zu entwickeln, indem man grobmotorische und feinmotorische Bewegungen vereint.
Durch die Schreibtanz-Methode erlernen die Kinder die Schreibfläche zu überblicken, schreibrhythmische Bewegungen bei verschiedenen Geschwindigkeiten auszuführen und ein Gefühl für die Verhältnisse zwischen verschiedenen Buchstabenformen zu entwickeln.
Durch die grob- und feinmotorischen Übungen werden die Kinder in der
Ausbalancierung des Körpers, der Augen und der beiden Gehirnhälften
geübt.
Dies alles soll zu einer besseren körperlichen wie seelischen Gesundheit
und zu einem freudigen Erleben des "Schreiblernens" führen.